Concetti topologici (o indicatori spaziali)
Concetti topologici (o indicatori spaziali). In questo articolo troverete un elenco dei concetti topologici o indicatori spaziali, oltre a una raccolta di schede ed esercizi utili per insegnare ai bambini a collocare gli oggetti nello spazio.
Indice:
🔴 Concetti topologici (o indicatori spaziali)
🟠 Schede didattiche
Concetti topologici (o indicatori spaziali)
I concetti topologici o indicatori spaziali ci permettono di descrivere la posizione di un elemento rispetto al contesto e sono:
🔴 Sopra e sotto
🟠 Su e giù
🟡 In alto e in basso
🟢 Destra e sinistra
🔵 Dentro e fuori
🟣 Interno e esterno
🔴 Davanti e dietro
🟠 Vicino e lontano
🟡 In primo piano e sullo sfondo
🟢 In mezzo, al centro, tra, fra
A questi indicatori spaziali si aggiungono i concetti di:
🔴 Aperto e chiuso
🟠 Grande e piccolo
🟡 Alto e basso
🟢 Largo e stretto
Per insegnare l’uso degli indicatori spaziali si può cominciare dalla verbalizzazione: l’insegnante presenterà delle immagini e chiederà ai bambini di descriverle seguendo un certo ordine spaziale (da destra verso sinistra, dall’alto verso il basso, etc.). Nello svolgimento dei primi esercizi sarà utile proporre immagini semplici, con pochi elementi da collocare nello spazio; in seguito potrete introdurre fotografie ed illustrazioni sempre più complesse.
Sapersi orientare nello spazio è un prerequisito fondamentale per l’apprendimento della scrittura: ai bambini infatti si chiederà di gestire lo spazio sul foglio e di orientare correttamente il tratto, ecco perché è importante lavorare sui concetti topologici alla scuola dell’infanzia. Nei primi mesi di scuola primaria invece si potranno verificare consolidare le conoscenze spaziali dei bambini.
Ecco una raccolta di immagini a tema autunnale che potrete utilizzare per gli esercizi di verbalizzazione alla scuola dell’infanzia:
Schede didattiche sui concetti topologici
Quando i bambini avranno acquisito una certa padronanza degli indicatori spaziali, potrete proporre delle schede didattiche da colorare e completare.
Sopra e sotto
In questo paragrafo troverete le nostre schede didattiche sui concetti di sopra e sotto per la scuola dell’infanzia e per la classe prima della scuola primaria.
Alto e basso
In questo paragrafo troverete le nostre schede didattiche sui concetti di alto e basso per la scuola dell’infanzia e per la classe prima della scuola primaria.
La coppia “alto” e “basso” è l’unica, tra tutti gli indicatori spaziali, a poter essere utilizzata in due modi diversi: per indicare la posizione degli oggetti (x si trova in alto, y si trova in basso) o per confrontare l’altezza di due oggetti (x è più alto di y, y è più basso di x).
Grande e piccolo
In questo paragrafo troverete le nostre schede didattiche sui concetti di grande e piccolo per la scuola dell’infanzia e per la classe prima della scuola primaria.
Davanti e dietro
In questo paragrafo troverete le nostre schede didattiche sui concetti di davanti e dietro per la scuola dell’infanzia e per la classe prima della scuola primaria.
Dentro e fuori
In questo paragrafo troverete le nostre schede didattiche sui concetti di dentro e fuori per la scuola dell’infanzia e per la classe prima della scuola primaria.
Destra e sinistra
Discriminare correttamente la destra e la sinistra è la competenza spaziale più difficile da acquisire nel corso della scuola dell’infanzia. Per questa ragione abbiamo dedicato all’argomento una pagina separata, dove potrete trovare tante schede didattiche e proposte operative.
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Prerequisiti:
🔴 Concetti topologici
🟠 Pregrafismo
🟡 Ritmi e sequenze
↩️ Tutti i prerequisiti
Tag: concetti topologici, indicatori spaziali, indicatori topologici
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