Animali carnivori, erbivori e onnivori – In questo articolo troverete le nostre schede didattiche sugli animali carnivori, erbivori e onnivori per i bambini della scuola primaria.
Animali carnivori, erbivori e onnivori
Gli animali, come tutti gli esseri viventi, hanno bisogno di nutrirsi per sopravvivere. Ogni animale, però, si nutre in modo diverso. A seconda della loro dieta, possiamo suddividerli in tre grandi gruppi.
Gli animali carnivori si nutrono della carne di altri animali;
Gli animali erbivori si nutrono di vegetali, come erba, fiori, frutti e radici;
Gli animali onnivori si nutrono sia di carne che di vegetali.
Gli animali carnivori possiedono denti affilati, artigli o becchi per catturare le prede e strappare pezzi di carne. La maggior parte dei carnivori sono predatori, cioè cacciano le proprie prede. Altri sono spazzini e si nutrono delle carcasse abbandonate dai predatori. Alcuni predatori, come i ragni, utilizzano il veleno per immobilizzare le prede. Altri si mimetizzano nell’ambiente e colgono le prede di sorpresa.
Gli animali erbivori possiedono denti piatti per triturare e sminuzzare le parti più dure dei vegetali. Alcuni, come le giraffe, hanno un collo lungo per raggiungere le foglie in cima agli alberi.
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La classificazione degli animali – In questo articolo troverete le nostre schede didattiche sulla classificazione degli animali.
Classificazione degli animali
Gli animali sono esseri viventi in grado di muoversi. Finora sono stati scoperti e classificati oltre 1,5 milioni di animali, ma il loro numero cresce ogni anno. Anche l’uomo è un animale. Lo scienziato che studia gli animali si chiama zoologo.
Gli zoologi classificano gli animali in gruppi, in base alle loro caratteristiche fisiche. A seconda della loro struttura fisica possiamo suddividerli in:
anfibi, animali capaci di vivere sia in acqua che sulla terraferma; la loro pelle è liscia e umida e si disidrata facilmente al Sole (motivo per cui gli anfibi vivono nelle vicinanze dei corsi d’acqua);
rettili, animali terrestri o terracquatici con la pelle dura e ricoperta di squame;
uccelli, animali alati con due zampe, un becco e il corpo ricoperto di piume;
pesci, che vivono sott’acqua e respirano grazie alle branchie;
mammiferi, animali vivipari che allattano i propri piccoli dopo la nascita.
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La storia di re Carnevale – In questo articolo troverete il nostro adattamento della storia del re Carnevale per bambini.
La storia di re Carnevale
Tanto tempo fa, c’era un regno lontano governato da Re Carnevale, un sovrano generoso e buontempone con un unico pensiero fisso in testa: festeggiare.
Le porte del suo palazzo erano sempre spalancate, e le tavole erano imbandite dall’alba al tramonto con dolci, ciambelle e leccornie di ogni tipo. Nella sua corte aveva sostituito i consiglieri con cuochi e pasticceri. I suoi sudditi ballavano, mangiavano e si facevano scherzi senza sosta. Nel suo regno tutto era concesso, tranne la tristezza e le preoccupazioni.
Per molto tempo, i suoi sudditi festeggiarono spensierati, finché un giorno si accorsero che le dispense erano vuote e i campi abbandonati. I negozi avevano esaurito le scorte, e il popolo cominciò a soffrire la fame. Anche Re Carnevale, per il troppo mangiare, si era ammalato gravemente. Ma nel regno non c’erano più medici, e i suoi giullari e pasticceri non sapevano come aiutarlo.
La situazione era disperata e Re Carnevale in punto di morte, quando arrivò sua sorella Quaresima. Era una ragazza magra e seria, vestita con un semplice abito grigio. La principessa era stata allontanata dal palazzo molti anni prima perché preferiva lavorare piuttosto che far festa.
Vedendo il regno in quelle condizioni, Quaresima decise di prendere in mano la situazione: mise fine ai festeggiamenti, fece seminare i campi, ricostruire le stalle, insegnò alla gente a lavorare e a risparmiare, e infine impose a suo fratello una dieta più sana.
Re Carnevale inizialmente si oppose e protestò, ma ben presto capì che sua sorella aveva ragione. Grazie all’intervento della principessa Quaresima, il regno tornò a prosperare, e il re ritrovò la salute. Da allora, fratello e sorella governano insieme: Re Carnevale porta gioia e divertimento per qualche giorno, mentre Quaresima mantiene l’ordine e la saggezza per il resto dell’anno.
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Attività ludiche e creative come lapbook e crucipuzzle
Vorreste utilizzare “La storia di re Carnevale” in classe? Ecco una raccolta di esercizi di comprensione del testo che potreste proporre al termine della lettura.
1. Rispondi alle domande.
Come descriveresti il carattere di Re Carnevale?
Perché i sudditi di Re Carnevale erano inizialmente felici?
Cosa causò la crisi nel regno di Re Carnevale?
Chi era Quaresima?
Cosa fece Quaresima per salvare il regno?
Qual è la morale della storia?
2. Completa il riassunto con le parole mancanti. Tanto tempo fa, c’era un regno governato da Re __________, un sovrano generoso che pensava solo a __________. Nel suo regno, tutto era concesso tranne la __________ e le __________. Per molto tempo, i sudditi festeggiarono, ma un giorno si accorsero che le __________ erano vuote e i campi abbandonati. Re Carnevale si ammalò gravemente, e non c’erano più __________ per curarlo. Arrivò allora sua sorella __________, una ragazza seria e lavoratrice, che mise fine ai __________, fece seminare i campi e impose a Re Carnevale una __________ più sana. Grazie a lei, il __________ tornò a prosperare, e i due fratelli governarono insieme. (dieta – medici – Carnevale – tristezza – dispense – regno – Quaresima – festeggiamenti – preoccupazioni – far festa)
3. Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.
Re Carnevale era un sovrano triste e severo. (VERO/FALSO)
Nel regno di Re Carnevale si faceva festa tutti i giorni e non si lavorava mai. (VERO/FALSO)
I consiglieri di Re Carnevale erano cuochi e pasticceri. (VERO/FALSO)
Nel regno di Re Carnevale, la tristezza era ben accetta. (VERO/FALSO)
I sudditi di Re Carnevale iniziarono a soffrire la fame perché i campi erano stati abbandonati. (VERO/FALSO)
Re Carnevale si ammalò perché mangiava troppo poco. (VERO/FALSO)
Quaresima era una principessa amante dei festeggiamenti. (VERO/FALSO)
Quaresima insegnò alla gente a lavorare e risparmiare. (VERO/FALSO)
Quaresima permise a Re Carnevale di mangiare quello che voleva. (VERO/FALSO)
Il regno tornò a prosperare grazie all’intervento di Quaresima. (VERO/FALSO)
La storia insegna l’importanza dell’equilibrio tra divertimento e responsabilità. (VERO/FALSO)
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Biglietti di San Valentino – In questo articolo troverete una raccolta di biglietti di San Valentino da stampare, disponibili sia in bianco e nero che già colorati.
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Alfabeto e ordine alfabetico – In questo articolo troverete i nostri esercizi sull’alfabeto e sull’ordine alfabetico per i bambini della scuola primaria.
L’alfabeto e l’ordine alfabetico
Dopo aver introdotto le lettere dell’alfabeto italiano utilizzando l’alfabetiere, sarà possibile cominciare a lavorare sull’ordine alfabetico attraverso alcune schede ed esercizi mirati. Il primo esercizio che vi raccomandiamo di introdurre è quello di completare uno schema alfabetico dal quale avrete sottratto alcune lettere.
Successivamente, quando i bambini avranno acquisito maggiore sicurezza nella lettura, potrete introdurre i primi gruppi di parole da mettere in ordine e copiare sul quaderno di italiano. Durante le prime esercitazioni vi consigliamo di permettere l’uso dell’alfabetiere. Ecco alcune schede didattiche che potete utilizzare allo scopo:
Successivamente, quando i bambini avranno padroneggiato l’operazione di riordinare le parole, potrete passare ai dettati di parole da trascrivere e rimettere in ordine, eliminando la presenza delle immagini. Potreste dedicare un piccolo spazio quotidiano, della durata di 10/15 minuti, a questa tipologia di esercizio.
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