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Cuorfolletto e la foglia Renata

Avete mai visto Cuorfolletto? Non è un folletto come gli altri: è rosso ma cambia colore quando avverte un’emozione. Se incontra un bambino triste diventa grigio come un sasso e se incontra una bimba felice diventa giallo come il sole. Se fosse accanto a te – proprio adesso – di che colore sarebbe?
Cuorfolletto ha un’amica speciale, la piccola Marta: insieme vivono tante avventure incredibili.

Cuorfolletto e la foglia Renata

Alessia de Falco e Matteo Princivalle

È ottobre. Marta e Cuorfolletto camminano nel bosco insieme al nonno.
Mentre passano sotto i rami di un noce Cuorfolletto sente qualcuno lamentarsi e si avvicina per scoprire cosa è successo.
La foglia Renata è di pessimo umore:
«Le mie amiche sono già cadute; adesso giocano felici a rincorrersi col vento. Io invece sono ancora qui, sul mio ramo. Non è giusto!».
Renata è un po’ triste e un po’ arrabbiata e in un attimo Cuorfolletto si trova coperto di righe grigie e viola, i colori della rabbia e della tristezza.
«Il tuo momento non è ancora arrivato» esclama suo padre, il grande noce. «Perché non giochiamo un po’ insieme mentre aspetti?».
«Giocare? A cosa?» chiede Renata incuriosita e Cuorfolletto diventa color pesca.
«Ecco il gioco» risponde il noce. «Prova a indovinare a cosa sto pensando».
Renata comincia a pensare e pensa così tanto che diventa marrone per la fatica.
Poi esclama: «Lo so! Stai pensando proprio a me».
«Bravissima, hai indovinato. Sto pensando alla mia piccola foglia Renata, che presto cadrà. Mi ricordo quand’eri ancora una gemma e quando ti sei schiusa sotto il sole: com’eri energica e sorridente!».
Renata ripensa alla primavera e torna a sorridere.
«Adesso è il mio turno: vediamo se riesco a indovinare a cosa stai pensando».
All’improvviso si alza il vento, stacca Renata dal suo ramo e la porta con sé.
«Evviva!» esclama la foglia. «Vado a giocare con le mie amiche. Ciao papà».
Il suo momento finalmente è arrivato. Cuorfolletto è giallo di gioia.
Il grande noce saluta la foglia che vola lontano, poi si addormenta sognando la prossima primavera, quando nasceranno tante altre gemme piene di vita come Renata.

I laboratori di Cuorfolletto

L’attesa è faticosa, ma necessaria. Può sembrare strano, ma a volte aspettare senza far niente è più faticoso di qualsiasi altro compito. In questi casi è utile approfittare del tempo libero per coltivare pensieri positivi. In particolare, è utile ricordare gli episodi piacevoli del nostro passato (passato positivo). Le persone che coltivano il proprio passato positivo vivono più serenamente il cambiamento. La prossima volta che avrete un po’ di tempo libero, provate a scrivere o raccontare un episodio piacevole che vi è successo in passato: sarà un toccasana per la vostra giornata!
Per fortuna Cuorfolletto ha preparato le “foglie dei ricordi”: colorate la pagina esterna della foglia e utilizzate le due facciate interne per scrivere tre ricordi del vostro passato che non volete dimenticare.

ALTRE AVVENTURE DI CUORFOLLETTO:

SE VI PIACCIONO LE NOSTRE STORIE:

Non perdetevi le nostre favole sagge per i più piccoli. Cliccate sulle copertine per scoprire i booktrailer dei nostri libri.

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Le quattro stagioni in inglese

In questa sezione potete trovare i nostri materiali sulle quattro stagioni in inglese per la scuola primaria.

Le quattro stagioni in inglese

  • Autunno: autumn
  • Inverno: winter
  • Primavera: spring
  • Estate: fall
  • Stagione/stagioni: season/seasons

In inglese – così come in italiano – i nomi delle stagioni si scrivono con la lettera minuscola!

La finestra delle quattro stagioni (lapbook)

ISTRUZIONI:

Schede sulle stagioni in inglese

Flashcard

Abbiamo realizzato un set di flashcard sulle stagioni in inglese da stampare e ritagliare; vi consigliamo di plastificare le card prima di utilizzarle: dureranno molto più a lungo. Se volete qualche idea per utilizzare le flashcard, vi suggeriamo di leggere questo articolo di approfondimento.

Cliccate sulle schede per stamparle.

Vi proponiamo anche un piccolo vocabolario legato agli elementi naturali che possiamo trovare nelle quattro stagioni.

  • Bocciolo: bud
  • Fiore: flower
  • Foglia: leaf (plurale irregolare leaves)
  • Foglie che cadono: falling leaves
  • Frutto: fruit
  • Germoglio: sprout
  • Neve: snow

Lessico inglese:
🔴 Animali
🟠 Cibi
🟡 Colori
🟢 Daily routine
🔵 Giocattoli
🟣 Giorni della settimana
🔴 Membri della famiglia
🟠 Mesi dell’anno
🟡 Mestieri e professioni
🟢 Mezzi di trasporto
🔵 Mobili
🟣 Numeri
🔴 Oggetti scolastici
🟠 Parti del corpo
🟡 Parti della casa
🟢 Saluti
🔵 Sport
🟣 Stagioni
🔴 Tempo atmosferico
🟠 Vestiti

Schede di inglese:
🔴 Inglese – classe prima
↩️ Inglese – tutte le schede

Tag: stagioni in inglese, stagioni in inglese bambini, schede sulle stagioni in inglese

Tutti i vocaboli inseriti in questo articolo sono stati verificati utilizzando il dizionario messo a disposizione da Oxford Learner’s Dictionaries.

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Il ciclo delle stagioni

In questa sezione potete trovare i nostri materiali sul ciclo delle stagioni per la scuola primaria.

La finestra delle quattro stagioni (lapbook)

ISTRUZIONI:

SCOPRITE ANCHE:

Schede sul ciclo delle stagioni

Schede di storia:
🔴 Storia – Classe prima
🟠 Storia – Classe seconda
🟡 Storia – Classe terza
🟢 Storia – Classe quarta
🔵 Storia – Classe quinta
↩️ Storia – Tutte le schede

Tag: ciclo delle stagioni, schede stagioni, le stagioni scuola primaria, le stagioni schede didattiche, schede didattiche stagioni

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Dolci ricordi

Dolci ricordi è un laboratorio di educazione positiva che abbiamo realizzato a partire dal nostro libro “Cuorfolletto e i suoi amici“. Vi consigliamo di proporre il laboratorio dopo aver letto il racconto sulla gioia “La vecchia lanterna”, a pag. 75 del volume.

OBIETTIVO:

La gioia è un’emozione piacevole e anche utile: quando proviamo gioia, la nostra mente si “apre” ad apprendere, a fare nuove esperienze e a stringere nuovi legami (per approfondire scientificamente il ruolo delle emozioni positive vi consigliamo di leggere questo articolo sulla broaden-and-build theory).
D’altro canto, è possibile sperimentare gioia in due modi diversi: attivamente, quando ci capita qualcosa che ci rende felici, oppure ripensando a un momento gioioso. Questo laboratorio mira a rendere consapevoli i bambini di ciò che li ha resi gioiosi attraverso la realizzazione di un piccolo promemoria e al tempo stesso li invita a tornare con la memoria a quei momenti felici. Potete proporlo prima di una lezione “difficile” per predisporre i bambini ad apprendere o quando avvertite che c’è bisogno di positività.
Questi obiettivi rientrano nelle linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica e in particolare riguarda la promozione del benessere psicofisico (Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica, MIUR).

COME FUNZIONA:

  • Consegnate a ciascun bambino una scheda “dolci ricordi”.
  • I bambini dovranno preparare i propri cioccolatini ritagliando i biglietti dal foglio e decorando la faccia anteriore a piacere.
  • Successivamente, dovranno scrivere sul retro un’azione che li ha resi gioiosi (“incontrare una persona”, “fare qualcosa”, “mangiare qualcosa”, “raggiungere un certo obiettivo”, “visitare un posto”, etc).
  • A seguire è possibile organizzare un piccolo momento di confronto: chiedete a ogni bambino di leggere il testo contenuto all’interno di uno dei suoi biglietti-cioccolatino. Servirà per costruire una “mappa della gioia” di classe, data dalla sommatoria di ciò che rende felici tutti i suoi alunni.
  • Se lo desiderate, potete anche realizzare una scatolina per riporre i biglietti-cioccolatino. Potreste anche realizzare un’unica scatola per tutti i biglietti della classe.

MATERIALI:

Abbiamo realizzato due versioni del materiale. Potete usare i biglietti predisposti da noi oppure stampare la matrice con tutti e otto i cioccolatini, ritagliarli e utilizzarli per decorare dei biglietti fai-da-te realizzati in precedenza dai bambini.

IL LIBRO:

cuorfolletto e i suoi amici

Cuorfolletto e i suoi amici

Autore: Matteo Princivalle
Illustratore: Alessia de Falco
ISBN: 978-8878365049

Cuorfolletto e i suoi amici è un libro-laboratorio di educazione emotiva; all’interno troverete dieci storie alla scoperta di altrettante emozioni in compagnia di Marta e Cuorfolletto. Questo libro è ideale come supporto per realizzare laboratori di educazione emotiva per le fasce di età 3-6 anni (scuola dell’infanzia) e 7-9 anni (primo ciclo della scuola primaria).

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I giorni della settimana in inglese

In questa sezione potete trovare i nostri materiali sui giorni della settimana in inglese per la scuola primaria.

Giorni della settimana in inglese

  • Lunedì: Monday
  • Martedì: Tuesday
  • Mercoledì: Wednesday
  • Giovedì: Thursday
  • Venerdì: Friday
  • Sabato: Saturday
  • Domenica: Sunday

Ricordate che in inglese, i giorni della settimana si scrivono con la lettera maiuscola!

Trenino dei giorni della settimana in inglese

ISTRUZIONI:

Schede sui giorni della settimana in inglese

Flashcard

Abbiamo realizzato un set di flashcard sui giorni della settimana da stampare e ritagliare; vi consigliamo di plastificare le card prima di utilizzarle: dureranno molto più a lungo. Se volete qualche idea per utilizzare le flashcard, vi suggeriamo di leggere questo articolo di approfondimento.

Cliccate sulla scheda per stamparle.

Lessico inglese:
🔴 Animali
🟠 Cibi
🟡 Colori
🟢 Daily routine
🔵 Giocattoli
🟣 Giorni della settimana
🔴 Membri della famiglia
🟠 Mesi dell’anno
🟡 Mestieri e professioni
🟢 Mezzi di trasporto
🔵 Mobili
🟣 Numeri
🔴 Oggetti scolastici
🟠 Parti del corpo
🟡 Parti della casa
🟢 Saluti
🔵 Sport
🟣 Stagioni
🔴 Tempo atmosferico
🟠 Vestiti

Schede di inglese:
🔴 Inglese – classe prima
↩️ Inglese – tutte le schede

Tag: giorni della settimana in inglese, giorni della settimana in inglese bambini, schede sui giorni della settimana in inglese

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I giorni della settimana

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Trenino dei giorni della settimana

ISTRUZIONI:

Schede sui giorni della settimana

SCOPRITE ANCHE:

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Tag: giorni della settimana, schede giorni della settimana

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