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Complemento di fine (o scopo). Esercizi per la scuola primaria

In questo articolo sull’analisi logica ripasseremo insieme il complemento di fine o scopo.

Indice:
🔴 Complemento di fine (o scopo)
🟠 Quiz interattivo
🟡 Schede didattiche
🟢 Frasi con il complemento di fine (o scopo)

Complemento di fine (o scopo)

Il complemento di fine (o scopo) è il complemento indiretto specifica per quale ragione si è verificata l’azione compiuta dal soggetto ed espressa dal predicato. Risponde alla domanda: per che fine?

  • Mi sto allenando duramente per vincere il torneo.

Il complmento di fine e è introdotto dalle preposizioni semplici “per”, “a” o “da”. Può essere introdotto anche dalle espressioni “perché”, “affinché” “al fine di”, “in vista di”, “con lo scopo di”.

  • Luca è andato dai suoi amici per giocare.
  • Ti ho comprato un vestito nuovo perché tu lo metta stasera.
  • Mia sorella sta studiando in vista dell’interrogazione.
  • Hai fatto tutto questo per convincermi?
  • Michele è andato in biblioteca a studiare.

Esistono alcune espressioni di uso comune costituite da un nome seguito da un complemento di fine che ne specifica meglio la funzione, come ad esempio:

  • Occhiali da vista.
  • Camera da letto.
  • Sala da pranzo.

Bisogna fare attenzione a non confondere il c. di fine con quello di causa, che sono introdotti dalle stesse preposizioni. Come si fa? Bisogna analizzare il significato della frase per capire se il complemento specifica il motivo per cui il soggetto compie un’azione o la causa che lo ha costretto ad agire in quel modo.

  • Ho comprato un ombrello per ripararmi dalla pioggia (c. di fine, specifica il fine per cui il soggetto ha comprato un ombrello).
  • Sono dovuto tornare a casa per la pioggia (c. di causa, specifica la causa per cui il soggetto è rientrato a casa).

Quiz interattivo

Il complemento di argomento

Analizza il complemento evidenziato in grassetto.

1 / 5

Hai ricevuto la lettera di Laura?

2 / 5

Il nuovo libro della professoressa è davvero avvincente.

3 / 5

La nonna sta leggendo un libro di cucina.

4 / 5

Ho visto un nuovo film di fantascienza.

5 / 5

Oggi a scuola abbiamo parlato della civiltà babilonese.

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Schede didattiche

Frasi con il complemento di fine (o scopo)

Ecco una raccolta di frasi che contengono un complemento di fine, evidenziato in grassetto.

  • Devi mangiare per crescere.
  • Ho studiato tutto il pomeriggio per l’esame di matematica.
  • Ho imparato a suonare la chitarra per divertimento.
  • Mangio una mela al giorno per mantenermi in salute.
  • Ti aiuterei per una buona ricompensa.
  • Questa tenda è ottima per il campeggio.
  • Ho comprato un regalo per il compleanno di Marco.
  • Hanno fatto una riunione per discutere del progetto.
  • Ti ho sgridato perché tu possa capire i tuoi errori.
  • Mi sto allenando duramente per vincere il torneo.
  • Luca è andato dai suoi amici per giocare.
  • Mia sorella sta studiando in vista dell’interrogazione.
  • Hai fatto tutto questo per convincermi?
  • Ti ho comprato un vestito nuovo perché tu lo metta stasera.
  • Michele è andato in biblioteca a studiare.

Analisi logica:
🔴 Le regole dell’analisi logica
Soggetto e predicato:
🔴 Soggetto sottinteso
🟠 Predicato verbale e nominale
I complementi:
🔴 Complementi diretti
🟠 Complementi indiretti
Elenco dei complementi:
🔴 Complemento oggetto
🟠 Complemento di agente – causa efficiente
🟡 Complemento di fine
🟢 Complementi di luogo
🔵 Complemento di materia
🟣 Complemento di modo
🔴 Complemento di specificazione
🟠 Complemento di tempo
🟡 Complemento di termine
🟢 Complemento di denominazione
🔵 Complemento di argomento
🟣 Complemento di compagnia – unione
🔴 Complemento di origine
Tipi di frasi:
🔴 La frase nominale
🟠 La frase minima

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Lettura e comprensione. Primavera
Lapbook e pop-up. I Romani
Lapbook e pop-up. Primavera

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Schede di italiano:
🔴 Italiano – Classe prima
🟠 Italiano – Classe seconda
🟡 Italiano – Classe terza
🟢 Italiano – Classe quarta
🔵 Italiano – Classe quinta
↩️ Italiano – Tutte le schede

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Complemento di agente o causa efficiente. Esercizi per la scuola primaria

In questo articolo sull’analisi logica ripasseremo insieme il complemento di agente o causa efficiente.

Indice:
🔴 Complemento di agente o causa efficiente
🟠 Quiz interattivo
🟡 Schede didattiche
🟢 Frasi con il complemento di agente o causa efficiente

Complemento di agente o causa efficiente

Il complemento di agente è un complemento indiretto che indica la persona o l’animale che ha compiuto l’azione espressa dal verbo e subita dal soggetto. Il complemento di agente si trova solo in presenza di un verbo passivo.

  • La torta è stata mangiata da Piero.
  • Il ladro è stato arrestato dai carabinieri.
  • La mosca fu intrappolata dal ragno.

Se a compiere l’azione espressa dal verbo non è una persona o un animale ma una cosa, il complemento si chiama complemento di causa efficiente.

  • Il vetro è stato infranto dalla grandine.
  • La casa è stata bruciata dal fuoco.
  • La siepe fu abbattuta dal vento.

Il complemento di agente o causa efficiente è introdotto dalle preposizione semplice “da”, o dalle preposizioni articolate formate a partire da “da” (dal, dallo, dalla, dai, dagli, dalle).

Se la stessa frase fosse espressa con un verbo attivo, il complemento di agente o causa efficiente si troverebbe ad essere il soggetto della nuova frase.

  • I ladri (soggetto) sono stati spaventati (p. verbale) dal cane (c. di agente).
  • Il cane (soggetto) ha spaventato (p. verbale) i ladri (c. oggetto).

Quiz interattivo

Il complemento di argomento

Analizza il complemento evidenziato in grassetto.

1 / 5

Oggi a scuola abbiamo parlato della civiltà babilonese.

2 / 5

Hai ricevuto la lettera di Laura?

3 / 5

Il nuovo libro della professoressa è davvero avvincente.

4 / 5

Ho visto un nuovo film di fantascienza.

5 / 5

La nonna sta leggendo un libro di cucina.

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Schede didattiche

Frasi con il complemento di agente o causa efficiente

Ecco un elenco di frasi che contengono un complemento di agente (evidenziato in grassetto):

  • La torta è stata mangiata da Piero.
  • Il ladro è stato arrestato dai carabinieri.
  • La mosca fu intrappolata dal ragno.
  • Michele è stato accompagnato a scuola dal papà.
  • Sono stato fermato dal vigile.
  • Il cerbiatto è stato spaventato dal cane.
  • Sono stato aiutato dallo zio.
  • Il tesoro dei pirati fu trovato dagli esploratori.
  • Quel quadro fu dipinto da Leonardo da Vinci.
  • L’albero è stato piantato dal giardiniere.
  • I compiti sono stati corretti dalla maestra.
  • Ti ricordi quel gattino sull’albero? È stato salvato dai pompieri.

Ecco un elenco di frasi che contengono un complemento di causa efficiente (evidenziato in grassetto):

  • Il vetro è stato infranto dalla grandine.
  • La casa è stata bruciata dal fuoco.
  • Il mare è inquinato dai nostri rifiuti.
  • La strada è bloccata da un masso.
  • Il computer di Maria è stato infettato da un virus.
  • La cera della candela è stata sciolta dal fuoco.
  • La finestra è stata colpita da una pallonata.
  • La città è stata gravemente danneggiata dal terremoto.
  • La strada è bloccata da una frana.
  • Sono molto colpito dal tuo impegno.

Analisi logica:
🔴 Le regole dell’analisi logica
Soggetto e predicato:
🔴 Soggetto sottinteso
🟠 Predicato verbale e nominale
I complementi:
🔴 Complementi diretti
🟠 Complementi indiretti
Elenco dei complementi:
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🟠 Complemento di agente – causa efficiente
🟡 Complemento di fine
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🔵 Complemento di materia
🟣 Complemento di modo
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Disegni di animali da colorare

Disegni di animali da colorare. In questa sezione potete trovare tante immagini di animali da colorare. Cliccate sui disegni o sui pulsanti colorati per esplorare le collezioni.

Disegni di animali da colorare

Elenco alfabetico

State cercando un animale in particolare? Cercatelo nell’elenco qui sotto (troverete tutti i nostri disegni di animali in ordine alfabetico):

Scoprite i coloring book di Cuorfolletto: all’interno troverete tutti i nostri personaggi doodle più amati da colorare.

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€ 12,97

I benefici del coloring – I disegni da colorare sono un passatempo educativo che offre ai più piccoli una serie di benefici importanti. Ecco alcuni benefici del coloring:

  • Sviluppa la motricità fine, potenziando i muscoli della mano e del braccio necessari ad impugnare correttamente lo strumento di scrittura (matita, pastello, pennarello) e necessari anche per la scrittura;
  • Migliora la coordinazione occhio-mano, un altro prerequisito essenziale per scrivere correttamente;
  • Insegna a riconoscere confini e regioni, una competenza che risulterà molto importante in età scolare;
  • Sviluppa l’uso consapevole dei colori, perché il bambino può scegliere liberamente come accostarli e in questo modo svilupperà le sue prime preferenze estetiche;
  • Aiuta il bambino ad esprimere il suo mondo emotivo, attraverso l’uso del colore e degli elementi grafici.
  • Favorisce l’autonomia, perché il bambino può scegliere come organizzare il lavoro, quali strumenti e colori utilizzare, se portare a termine o meno il suo disegno, cosa fare in caso di errore.
  • Riduce stress e ansia.

Sul nostro sito potete trovare migliaia di modelli tra cui scegliere, dai disegni facili, adatti già dai 2-3 anni, a quelli più complessi. Potete scaricarli e stamparli gratuitamente, per utilizzarli a casa, a scuola o per i vostri laboratori creativi.

Ricordatevi che anche la qualità dei supporti di scrittura è fondamentale. Supporti di scarsa qualità possono trasformare un momento di svago creativo in un’esperienza frustrante e spiacevole. Vi consigliamo di scegliere strumenti ergonomici, progettati appositamente per i più piccoli.

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Corvi da colorare

In questa sezione potete trovare tanti corvi da colorare. Cliccate sui disegni o sui pulsanti colorati per stampare i file PDF da colorare.

Disegni di corvi da colorare

Corvo da colorare

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I benefici del coloring

Gli animali da colorare sono uno dei soggetti preferiti dai bambini. Attraverso queste schede potranno conoscere meglio la natura che li circonda, osservare figure realistiche di animali che non conoscono e apprenderanno tantissime informazioni scientifiche. Le nostre collezioni si ispirano alle illustrazioni naturalistiche: accanto ad alcune sagome più semplici, ideali per i bambini da 0 a 3 anni, troverete tanti animali realistici, curati fin nei minimi dettagli.

Colorare, inoltre, è un’attività dai risvolti benefici: attraverso questa pratica, i bambini potranno allenare la muscolatura della mano ad impugnare correttamente lo strumento di scrittura (penna, matita, pennarello) e a sostenere lo sforzo fisico necessario ad esercitare il tratto. Sembra una sciocchezza, ma oggi i bambini sono abituati a reggere tra le mani smartphone e tablet per numerose ore ogni giorno, col risultato che i muscoli necessari alla scrittura si indeboliscono. Ecco perché così tanti bambini fanno fatica a scrivere! Abituarli a colorare sin da piccoli è un esercizio formidabile: se lo proponiamo attraverso il gioco, daremo loro una marcia in più. Infine, secondo alcuni studi scientifici l’attività del coloring aiuta i bambini ad eliminare lo stress e l’ansia. Benché non si tratti di un’attività terapeutica, è comunque una pratica molto rilassante.

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Frasi sulla creatività, la fantasia e l’immaginazione

Frasi sulla creatività. Creatività, fantasia e immaginazione sono fondamentali per fare progetti, coltivare sogni e obiettivi ma soprattutto affrontare i problemi in modo nuovo, guardando le cose da un’altra prospettiva. In questo articolo abbiamo raccolto alcune tra le più belle frasi su creatività, fantasia e immaginazione, per ispirarvi e per guidarvi alla riscoperta del loro potere.

Indice:
🔴 Frasi sulla creatività
🟠 Frasi sulla fantasia
🟡 Frasi sull’immaginazione

Frasi sulla creatività

  • La creatività vuole coraggio. (Henri Matisse)
  • Essere creativi significa in primo luogo fare qualcosa di insolito… d’altra parte, per quanto insolita, l’idea deve essere abbastanza logica perché la gente possa prenderla sul serio. (Howard Gardner)
  • È possibile essere creativi anche riproponendo le stesse cose. (Alessandro Pronzato)
  • Un elemento essenziale dell’arte è il rischio. Se non rischi come potrai creare qualcosa di autenticamente bello che non è mai stato visto prima? (Francis Ford Coppola)
  • Il genio senza istruzione è come l’argento dentro la miniera. (Benjamin Franklin)
  • La creatività non si trasmette. Ma ognuno, incontrando l’occasione di poterla sperimentare, può accendersene. (Danilo Dolci)
  • La creatività del cervello dell’Homo Sapiens si esprime elaborando congegni meccanici semplici e perfetti, così rispondenti allo scopo da non richiedere modifiche, o congegni più rozzi e imperfetti che, per la loro stessa imperfezione, si prestano a essere ristrutturati. (Rita Levi-Montalcini)
  • Gli impiegati stanno al sicuro, i creativi su qualche ciglio di burrone – che è proprio il posto loro, naturalmente. (Orson Welles)
  • La storia dell’evoluzione insegna che l’universo non ha mai smesso di essere creativo o inventivo. (Karl Popper)
  • Se vuoi cambiare il mondo, prendi la penna e scrivi. (Martin Lutero)
  • Anche il creare è un dar forma al proprio destino. (Albert Camus)
  • Creare è vivere due volte. (Albert Camus)
  • Creare è proprio dell’artista; dove non c’è creazione, l’arte non esiste. (Henri Matisse)
  • Adatta la tecnica all’idea, non l’idea alla tecnica. (Bill Bernbach)
  • Ogni atto di creazione è, prima di tutto, un atto di distruzione. (Pablo Picasso)
  • Vedo la mente di un bambino di cinque anni come un vulcano con due sfoghi: distruzione e creatività. (Sylvia Ashton-Warner)
  • La funzione dell’artista creativo consiste nel creare delle leggi, non nel seguire quelle già formulate. (Ferruccio Busoni)
  • Verrai ricordato per le regole che hai infranto. (Douglas MacArthur)
  • Il principale nemico della creatività è il buonsenso. (Pablo Picasso)
  • Impara le regole come un esperto, così potrai romperle come un artista. (Pablo Picasso)
  • Non riesco a capire perché le persone siano spaventate dalle nuove idee. A me spaventano quelle vecchie. (John Cage)
  • La creatività è senza dubbio la risorsa umana più importante. Senza creatività non ci sarebbe progresso e ripeteremmo sempre gli stessi schemi. (Edward De Bono)
  • Si rovina un ragazzino nel modo più sicuro, se gli si insegna a considerare il pensare allo stesso modo più alto del pensare in un altro modo. (Friedrich Nietzsche)
  • Spesso le idee si accendono l’una con l’altra, come scintille elettriche. (Friedrich Engels)
  • L’umore non c’entra nulla. Alcuni dei migliori lavori creativi sono stati fatti nei giorni in cui ogni cosa sembra essere pura spazzatura. (Julia Cameron)
  • La creatività è la naturale estensione del nostro entusiasmo. (Florence Nightingale)
La creatività non si trasmette. Ma ognuno, incontrando l’occasione di poterla sperimentare, può accendersene. (Danilo Dolci)
La creatività vuole coraggio. (Henri Matisse)
È possibile essere creativi anche riproponendo le stesse cose. (Alessandro Pronzato)

Frasi sulla fantasia

  • La fantasia è come la marmellata, bisogna che sia spalmata su una solida fetta di pane. (Italo Calvino)
  • Nel reale si rischia di soffocare, nell’irreale di perdersi. (Mario A. Rigoni)
  • Viviamo in un mondo di ombre e la fantasia è un bene raro. (Carlos Ruis Zafòn)
  • Lo scienziato nel suo laboratorio non è solo un tecnico, è anche un bambino davanti a fenomeni della Natura che lo affascinano come un racconto di fate. (Marie Curie)
  • C’è luogo tra la fantasia e la realtà, un luogo dove non ci sono limiti, né assoluti né relativi. (E. L. James)
  • Senza sogni e fantasia la vita è piatta e le favole mi aiutano a respirare l’aria fritta del quotidiano. (Jean-Paul Malfatti)
  • La fantasia è un posto dove ci piove dentro. (Italo Calvino)
  • L’uomo che non ha fantasia non ha ali per volare. (Muhammad Ali)
  • Col progresso abbiamo distrutto l’unico strumento per combatter la noia: quel difetto squisito che si chiama fantasia. (Oriana Fallaci)
  • La fantasia giunge più lontano della vista. (Baltasar Graciàn)

Frasi sull’immaginazione

  • Io ho immaginazione, non fantasia. (Antoni Gaudí)
  • La nostra immaginazione sa creare terribili mostri. (Vittorino Andreoli)
  • Tra le cose che nutrono l’immaginazione, l’umorismo è una delle più necessarie, ed è pericoloso limitarlo o distruggerlo. (John Millington Singe)
  • Non possiamo creare ciò che non possiamo immaginare. (Lucille Clifton)
  • L’amore è pieno di immaginazione. (Jane Porter)

🔴 Frasi sulla vita
🟠 Frasi sulla solitudine
🟡 Frasi sulla rinascita
🟢 Frasi sulla libertà
🔵 Frasi sul coraggio
🟣 Frasi sul cambiamento
🔴 Frasi sulla resilienza
🟠 Frasi sulla fiducia
🟡 Frasi motivazionali
🟢 Frasi positive
🔵 Frasi sugli errori
🟣 Frasi sul rispetto
🔴 Frasi sui sogni
🟠 Frasi sul perdono
🟡 Frasi sull’ottimismo
🟢 Frasi sulla speranza
🔵 Frasi sul silenzio
🟣 Frasi sulla forza
🔴 Frasi sul lavoro
🟠 Frasi sulla creatività
🟡 Frasi sulla comunicazione
↩️ Frasi sulla crescita personale

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La rana e il bue

La rana e il bue è una favola di Esopo.

Indice:
🔴 La rana e il bue
🟠 Quiz interattivo
🟡 Schede didattiche

La rana e il bue

Esopo

C’era una volta una rana che si vantava di essere la più grande dello stagno. Un giorno arrivò un bue ad abbeverarsi. Gli altri ranocchi cominciarono a dire: «Com’è grande quel bue!»
La rana vanitosa non poteva sopportare che ci fosse un animale più grande di lei e cominciò a gonfiarsi, aspirando aria dalla bocca.
«Vi farò vedere che posso diventare grande come quel bue, e anche di più» disse agli altri.
Ad ogni respiro, la rana domandava: «Sono grande come il bue?»
«No» rispondevano i ranocchi in coro. E la rana vanitosa continuava a gonfiarsi.
Si gonfiò così tanto, che alla fine scoppiò.

Chi finge di essere ciò che non è, ne paga le conseguenze.

Quiz interattivo

immagine rana

La rana e il bue

Leggi attentamente la favola e indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

1 / 10

La rana riuscì a diventare grande come il bue.

2 / 10

Il bue prese in giro la rana perché era troppo piccola.

3 / 10

La rana e il bue diventarono amici.

4 / 10

La rana protagonista della favola era molto vanitosa.

5 / 10

La rana non voleva ammettere di essere più piccola del bue.

6 / 10

La favola insegna che, se lo vogliamo, tutto è possibile.

7 / 10

La favola vuole insegnare qualcosa su come dovremmo comportarci.

8 / 10

La favola è ambientata in riva a un fiume.

9 / 10

La favola insegna che non dovremmo cercare di essere ciò che non siamo.

10 / 10

La rana voleva diventare grande come il bue.

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Schede didattiche

In arrivo …

Audiofiaba

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Tag: la rana e il bue, la rana e il bue fedro, la rana e il bue favola

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